沙包属于皮亚杰游戏分类的实践性游戏。因为实践性游戏是快速的竞争性游戏,它有助于培养团队合作精神,而丢沙包正是需要有团队合作精神。皮亚杰游戏理论,亦称游戏的认知发展阶段理论。瑞士心理学家皮亚杰认为,游戏是思维的一种表现形式,实质是同化超过了顺应。儿童早期认知结构发展不成熟,不能够保持同化与顺应之间的协调或平衡。游戏的发展水平与儿童智力发展水平相适应,在智力发展的不同阶段,游戏的类型也不同。
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