如何评价浙江大学胡海岚团队在抑郁症研究方面获得的突破（抑郁症为什么怕上学）

如何评价浙江大学胡海岚团队在抑郁症研究方面获得的突破有哪些？今天趣百科小编为大家带来如何评价浙江大学胡海岚团队在抑郁症研究方面获得的突破（抑郁症为什么怕上学），一起来看下吧。

1、抑郁症之后之所以会害怕上学，其实这和学校的氛围有着莫大的关系，因为抑郁症患者大部分人是很讨厌社交，也很害怕融入集体环境，再加上他们的个性的关系，他们也没有办法真正的融入到集体活动中去，因此就对社交活动极为恐惧，而在学校也算得上是一个非常复杂的社交场合，会对这种社交产生恐惧。

2、抑郁症的认知还停留在不爱社交，也不爱去参加集体活动，甚至会出现行为上有些自闭的情况，其实抑郁症是会有多种多样的外在表现的。

延伸阅读

如何评价浙江大学胡海岚团队在抑郁症研究方面获得的突破

抑郁症在社会上的出现的概率越来越高，由于工作与生活压力太大导致很多人容易患有抑郁症，所以抑郁症的治疗与研究是非常具有意义的，每一位对此作出努力的科学家都应该得到人们的感谢，从另一方面来看，物只能暂时的缓解，更需要全社会的正确认知和从小重视孩子心理健康家庭心理健康会更有效。

大学生抑郁怎么办

大学生抑郁非常的常见，临床医生在处理大学生抑郁症的时候，会根据其严重程度的不同，给予不同的处理意见。对于轻度抑郁症患者，可以选择使用心理治疗或物理治疗的方式进行干预。众所周知，现在每个大学都有心理咨询师，可以寻求学校心理咨询师的帮助，摆脱负性情绪对其造成的困扰。如果抑郁症已经达到中度及以上，则需要借助物治疗。如果大学生已经年满18岁，可以选择的物品种相对较多。如果孩子未满18岁，则选择的物品种相对较少。在国内，舍曲林、氟伏沙明是有18岁以下孩子使用的临床数据的，安全系数高。而在国外，氟西汀、艾司西酞普兰也是作为抑郁症治疗的一线推荐物。

怎么一边扛着抑郁症一边努力学习

首先要保持良好的心态，多接触阳光善良的人，让阳光驱走内心的苦闷，稳定自己的心神；其次要多读书，多运动，不断充实自己，练其筋骨，牢其心志，让自己充满活力！最终还是要靠自己，赶走自己的心魔，平心静气的面对生活，努力不一定会有好结果，但努力一定有收获。