电子教科书在日本中小学迅速普及,但调查显示不少学生无法集中精力

2022-09-17 09:01:06

电子教科书在日本中小学迅速普及,但调查显示不少学生无法集中精力

极目新闻记者 汪亮亮 胡秀文

据共同网9月16日消息,当地时间15日,日本文部科学省公开的数据显示,截至3月,所有公立小学、初中和高中等都使用电子教科书的市区町村,已有292个。较去年3月的31个市区町村明显激增。据悉,这些电子教科书一般在电脑或平板上使用。在迅速普及的同时,也有很多日本教师在使用电子教科书过程中感到困扰。这些教师们认为对于提高阅读理解能力而言,纸质教科书更合适。

电子教科书(图源:共同网)

文科省计划2024年度在小学5年级至初中3年级的英语课程上,使用电子教科书。日本全国小学生和初中生每人配备1台电脑或平板终端的计划已基本完成,教育电子化将进一步发展。

但在日本教育界,电子教科书的争议依然很大。一方面,电子教科书的特点是能放大图片和文字,也可以听音频、看视频,还能通过朗读功能和触屏笔写入,学习方法增多令人期待;另一方面,学生视力下降等对健康方面的影响令人担忧,教师们在使用中也有一些困扰。

文科省的调查显示,教师感到困扰的事项中,提及“需要探讨活用电子教科书的课程指导方式”的最多,占54.4%;“不清楚如何区别使用纸质和电子教科书”占40.4%。关于感到不便的情况,选择“出现死机和报错时”和“学生有时会集中在与课程无关的操作上”的教师各占近5成。

(来源:极目新闻)

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