广州一批中小学“帅印”虚悬 如何寻得合适的“掌门”？

羊城晚报全媒体记者 蒋隽

9月开学，广州又“上新”48所公办新学校（校区）。家长欣喜学位数量增加的同时，也关心谁来“掌舵”保障学位质量。另一边，广雅、执信、二中等一批名校“老帅”年届退休，将迎来新老交替。校长是学校的灵魂，如何在短时间内为这么多学校“揾”到合适“掌门人”？

羊城晚报全媒体记者调查发现，引入“过江猛龙”、自主培养“新生代”、教育集团“开枝散叶”输出委派，成为校长三大来源。中国教育学会副会长吴颖民建议，给予年轻人才充分信任和机会的同时，亦可延聘德高望重的“老帅”，以帮助广州教育平稳过渡。广州市教育局表示，将建立中青年校长和后备校长培养制度。

“掌门”缺口大

都说“一个好校长成就一所好学校”，又谓“强将手下无弱兵”，在如今社会变化快速、科技革新对人才要求日新月异、教育改革频繁的时代，一校之“帅”的教育理念、管理能力、教学方法对学校发展至关重要。（目前，广州市属、区属中小学正逐步推行党组织领导的校长负责制，因此本文将一校之“帅”定义为校长/书记。）

9月新学年，广州新投入使用的公办学校（校区）共96所，包括中小学48所。去年九月，广州上新的学校是134所。“十三五”期间，广州中小学校三年提升计划累增公办学位16.54万个。新学校自然得有新帅话事掌舵，因此，近年来广州中小学对“帅才”需求大增。

另一方面，由于书记或校长将年届退休，三年内广州一批社会关注度高的市属、区属龙头学校也将“换帅”。老帅们退隐江湖后，谁来“掌舵”延续学校的辉煌，成为社会关切。

据羊城晚报全媒体记者不完全统计，按照退休年龄要求，三年内将换帅的学校有：广东广雅中学、广州市执信中学、广州市第二中学、广州市第一中学、广州市南武中学、广州市第五中学等。

合适的校长并不容易找，一些学校“掌门”处于虚位以待状态。例如去年9月开始招生的广州实验中学，由广州市教研院和黄埔区教育局共同管理，目前校长人选尚未确定。2个月前，原广州外国语学校校长刘红梅调任协和中学党委书记后，新校长也尚未公布。

受“全面二孩”政策施行影响，广州市教育局表示，2023年及2024年将到达适龄儿童“入学潮”高峰，广州已对各年度学位供应进行规划，每年新增学位约在7万-9万个。未来，广州学位将继续高速增加，中小学“掌门人”供少于求的情况还将持续一段时间。

“新帅”哪里来？

如此多的新学校“开张”，校长哪里来？大致有高层次人才引进、自主培养“新生代”、教育集团输出等三种途径。

校长是一所学校的核心和灵魂，影响着学校发展。近年来，广州不断面向全国引进高层次人才。广州市第86中的欧阳国防校长来自湖北黄冈，2020年9月履新，他是黄埔区面向全国引进的一位基础教育高层次人才、名校长。

黄埔区教育局负责人介绍，近三年引入3名基础教育高层次人才，分别担任86中校长、知识城第一小学校长和广州市教育研究院东部分院院长等岗位。今年新开办12所中小学的黄埔区，8月再次开出“最高税后150万元安家补贴”的优惠条件，招聘基础教育高层次人才。

但“过江猛龙”也不是那么好物色的。今年1月，增城区教育局发布公告，面向全国引进中小学校长7名，但招聘期内并没有足额招聘到合适的校长，不得不延长了招聘时间。

求人不如求己，输血不如造血。广州自主培养教育人才梯队才是最坚实的校长后备军。

今年8月，海珠区实验小学主管教学和科研的副校长简敏豪出任同福中路第一小学校长，成为典型的“新生代”校长——年轻（40岁）、学历高（在读博士）、职称高（小学数学高级教师）。此前，简敏豪曾在同福中路第一小学工作16年，历任数学教师、少先队大队辅导员、德育主任；挂职五凤小学教导主任；担任海珠区实验小学副校长3年。今年5月，他还以优异成绩考取北京师范大学课程与教学专业博士研究生，一边当校长一边读博士。

业内人士介绍，广州中小学校长的成长路径通常为：教师-行政管理经验（德育主任、教导主任等）-其他学校挂职交流（通常2年）-副校长（通过考查答辩、有适合岗位）-校长。

广州市教育局介绍，校长梯队的培养从“好苗子”抓起，把一些苗子选拔出来，经过专门培养培训，掌握最完整的教育教学理念。为此，广州设置了广州市卓越中小学校长培养工程、市“百千万人才培养工程”、市卓越校长促进工程、市义务教育学校校长教师专业能力提升工程、广州教育家培养工程等五大工程。截至目前，遴选教育家型校长培养对象94人、教育专家培养对象203人、卓越校长培养对象2029人、名校长培养对象212人、名教师培养对象1812人，市、区认定骨干教师人数17254人。

此外，不少新学校是名校的集团校或由名校托管，是“老”教育集团的新成员，因此也有不少名校“开枝散叶”派出骨干出任校长。例如广州市清华附中湾区学校由清华附中派出程惠云出任执行校长；湖南师范大学附属黄埔实验学校由湖南师范大学派出杜军出任校长；广州市铁一中学旗下的铁英教育集团开办拥有三个校区的铁铮学校，掌门人由广铁一中铁英中学执行校长张育平出任。

仅黄埔区，就依托北京师范大学、华师附中、华南师范大学、市二中、湖南师范大学等优质师资团队，从名校引进23名优秀校长和优质教育资源。

民办学校方面，随着2020年“公民同招”以来，义务教育阶段民办学校比例压缩、“公参民”脱钩等政策的持续发酵，民办学校再难“掐尖”生源、办学空间越来越小，进入“大浪淘金”的淘汰期，比拼教学质量和特色，迫切需要“金手指”带领学校闯出新天地，因此公办学校退休的优秀教育人才成为民校投资方的引进目标。

今年5月，广东省名校长工作室主持人、正高级教师彭建平退休卸任广州中学执行校长，被民办的广州天省实验学校（原广东实验中学附属天河学校）聘请为校长；拥有佛山市禅城区名校长荣誉的谢先刚，出任广州市白云区白云实验学校执行校长；全国优秀教师、小学数学特级教师、正高级教师、广东省名教师工作室主持人孔珍，出任广州南方学院番禺附属小学执行副校长；番禺区北新正华学校聘请全国名校长、原广东仲元中学校长古殷担任校监……

声音：

优秀校长能否延迟退休

中国教育学会副会长、广州中学名誉校长吴颖民认为，广州的中小学校长应在立足于自身培养的同时积极引进。对于中小学校现有的年轻人才，要给予充分的信任，不要嫌他们稚嫩，给予他们成长的机会。

对于一些传统名校校长/书记即将卸任的情况，吴颖民建议公众辩证地看待名校和校长影响力的关系：“校长和学校互相成就。比如名校校长关注度高、大家都知道，副校长却少被外界所知，不在那个位置上（名校校长）怎么会有影响力？”他建议公众给予未来的继任校长充分的时间和信任，相信他们的专业能力和教育情怀，能把学校带向新的时代。

他建议社会和主管部门对年轻校长们更宽容、更给予机会和平台，而年轻的校长们也应加强自我修养、理论素养、管理能力、胸怀格局等。

吴颖民也建议，对于德高望重且精力充沛，师生认可度高的老校长/书记，延迟退休几年发挥余热，帮助广州平稳过渡这几年对教育爆发式需求的阶段。

羊城晚报全媒体记者从黄埔区教育局获悉，该区聘请优秀退休校长郭云海继续担任东荟花园小学校长。

广州市教育局：

将建立完善后备校长人才库

广州市教育局表示，“十四五”期间，将继续推动校长队伍专业化发展，建立中青年校长和后备校长培养制度，建立完善后备校长人才库，新任校长主要从人才库中择优选拔。施行任期目标责任制管理，提升校长办学治校能力，按照省统一部署推进中小学校长职级制改革，拓展校长职业发展空间，支持校长创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格，营造教育家脱颖而出的制度环境。

编辑：郑健龙

来源：金羊网