1、李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

2、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

3、因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。

4、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。

5、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

6、我和公子现在是因陋就简，等以后你再因材施教，没准从今天开始，这就成为咱们……对了，先生，咱们这门派叫啥名字？

7、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

8、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

9、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

10、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

11、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

12、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。