1、两字，可谓主次不分，可以回小学补习功课了。

2、写文章要抓住重点，不能主次不分，轻重倒置。

3、写文章要抓住重点，不能主次不分，轻重倒置。

4、写文章要抓住重点，不能主次不分，轻重倒置。

5、要善于抓住事物的主要矛盾，这样就不会在工作中轻重倒置，主次不分了。

6、我们应该制定有优先次序的学校活动，而非主次不分的细单。